Últimos registros ingresados en BDENF | Biblioteca Virtual en Salud Enfermería

Situação Problema Como Estratégia de Ensino a Distância Sobre Prevenção de Lesão por Pressão

Martins, Claudia Labriola de Medeiros; Queluci, Gisella de Carvalho.

Enferm. foco (Brasília); 10 (6), 2019

Objetivo: descrever o desenvolvimento de uma plataforma virtual de aprendizagem com resolução situacional de problemas como ferramenta inovadora de ensino de prevenção de lesão por pressão. Metodologia: Estudo metodológico, de abordagem descritiva, com estratégia pedagógica de resolução de sit...

Educación a Distancia, Úlcera por Presión, Educación en Enfermería, Aprendizaje Basado en Problemas, Enfermería

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Tecnologia virtual de aprendizagem: curso a distância de situação-problema como estratégia de ensino para prevenção de lesão por pressão

Martins, Claudia Labriola de Medeiros.

Estudo desenvolvido no Mestrado Profissional de Ensino e Saúde cujo objeto é uma tecnologia educativa a distância sobre prevenção de lesão por pressão para enfermeiros e acadêmicos de enfermagem através de uma abordagem situacional de ensino. Embora as organizações de saúde tentem diminuir as...

Educación en Enfermería, Úlcera por Presión, Educación a Distancia, Aprendizaje Basado en Problemas

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Promoção do bem-estar ao acompanhante no ambiente hospitalar: intervenção de enfermagem grupal

Silva, Rosa Maria Fernambel Marques e; Santana, Rosimere Ferreira; Martins, Cláudia Labriola de Medeiros; Moraes, Valéria dos Santos Conceição; Santo, Fátima Helena do Espírito.

Rev. enferm. UFPE on line; 7 (5), 2013

Objetivo: caracterizar os acompanhantes de clientes hospitalizados; identificar o bem-estar do cuidador prée pós-grupo de acompanhantes utilizando a Classificação dos Resultados de Enfermagem (NOC); analisar oslimites e as possibilidades de integração dos acompanhantes ao ambiente hospitalar. Méto...

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